A liderança é privilégio de alguns?

Todas as pessoas têm capacidades. Basta que lhes seja permitido enfrentar situações que propiciem o desabrochar e o desenvolver dessas capacidades. O preconceito de que liderança é uma qualidade que nasce com as pessoas, e que só os líderes natos podem exercê-la, só contribui para afogar, antes que se revelem, essas características. Cabe ao líder, seja o chefe, professor , técnico, orientador, dirigente, gerente, descobrir essas qualidades e estimular o seu desenvolvimento.

O gerente que pensa que o líder nasce feito apresenta tendências de autoritarismo, porque aceita que exista a estratificação imutável do "cacique e dos índios". Desse jeito, cria uma relação de dominação com os subordinados, que nada poderão ser além de dependentes dele. Essa é e liderança da força, a liderança do poder. Contra ela, há um líder muito mais efetivo e muito mais decisivo, que é o líder intelectual. Esta pessoa guia os colegas, subordinados e às vezes até o próprio gerente, pela liderança das idéias. Algumas vezes, esta pessoa nem sabe que é líder, porque tem traços de timidez e de insegurança. Se não for permitido a ela desinibir-se, pode ficar, para sempre, sem praticar a liderança que possui e nem sabe.

Experimente pensar um instante sobre a equipe que trabalha com você. Para liderar uma reunião, você possivelmente sabe quem seria o escolhido. Mas e se for para liderar a festa de fim de ano da turma? Ou para organizar o futebol do fim-de-semana? Ou para representar o departamento numa disputa de vendas? Pode ser que uma mesma pessoa represente o grupo em diferentes eventos, revelando assim uma capacidade mais ampla de liderança. Mas é muito grande a possibilidade de que o líder em cada situação seja uma pessoa diferente. Este exercício é o que se chama montar um sociograma.

DIFERENÇAS

Cada grupo social apresenta diferentes necessidades, em diferentes momentos. São as prioridades.

E, para que haja crescimento das pessoas do grupo, é preciso que todas exerçam, a seu tempo, alguma liderança, claro que sempre no setor que cada uma domina. Se forem mantidos os papéis fixos o tempo todo ("fulano é o gerente, portanto é o líder sempre, beltrano é o subordinado, portanto jamais poderá liderar"), ocorrerá simplesmente a manutenção do conceito autoritário na equipe. Se a intenção do grupo – e do gerente do grupo – é promover pessoas, este é o caminho errado.

Balduíno A. Andreola, no seu livro "Dinâmica de Grupo" (Editora Vozes, Petrópolis, 1986), propõe algumas perguntas que o gerente pode fazer para estimular o desenvolvimento da liderança em algumas pessoas. As perguntas se referem à organização de um evento, que pode ser uma reunião mensal, e são colocadas de forma polida e simpática, para conseguir a participação das pessoas sem qualquer rejeição:

1. Poderia, por favor, preocupar-se dos problemas de comunicação no grupo, tomando iniciativas e sugerindo soluções para as dificuldades que surgirem? Agradecido.

2. O clima, a atmosfera de bem-estar, é importante para um encontro como o nosso. Que tal você se ocupar disso? Sua criatividade pode fazê-lo o recepcionista do encontro. Agradecido.

3. Convém que conste, por escrito, um relatório sintético de nossos trabalhos. Você não poderia prestar-nos esse serviço? Secretariando a sessão? Na seguinte pode fazer rodízio com outro colega. Obrigado pela disponibilidade.

4. O tempo é uma das maiores riquezas de que dispomos. Mas, infelizmente, em geral é mal administrado. Hoje, isto não pode acontecer. Você não poderia ocupar-se disso, distribuindo o tempo, avisando, controlando o horário etc.? A função de cronometrista é importante para o bom andamento das sessões. Agradecido.

5. O trabalho bem avaliado tem mais resultado. Você não poderia fazer, no fim da sessão, uma breve avaliação, dando sugestões para a seguinte? Muito obrigado.

6. A sociedade em que vivemos está superespecializada em censurar as pessoas. Poucos sabem descobrir as qualidades. Que tal você desempenhar esse papel hoje, no grupo? No fim de cada sessão, ou durante, pode conferir condecorações simbólicas para os aspectos em que os membros do grupo se distinguem. Desde já, nosso reconhecimento por este serviço prestado ao crescimento das pessoas.

7. O bom humor ajuda muito a comunicação entre as pessoas, e favorece os resultados no trabalho. Quando a turma já estiver cansada, não seria interessante propor um momento de distensão e recreação (uma piada, uma brincadeira etc.)? Deixamos a seu cargo . Legal? Bom sucesso.

Autor: Joaquim Maria Botelho
Fonte: Fonte Jornal Carreira & Sucesso